沈阳“拉班补课”事件处理结果来了！

《河南民办教育发展报告（2020）》发布：全省民办学校21429所

贵州建立优质民办学校项目库

哈尔滨远东理工学院：牵手公办校 党建结对共建更紧密

安徽农业大学解密植物开花时间调控的“奥秘”

20所郑州高校共同唱响“24字”主旋律

哈尔滨工程大学：学生上讲台，用身边故事真情讲述脱贫攻坚

2020青年防艾公益行动启动仪式暨《生无畏》微电影首映礼在京举行

鼎梅山下的阅读点灯人

“‘十四五’规划与党的青年工作”研讨会在京举行

江苏：职业教育“赋能”西部脱贫攻坚

中小学生玩转“人工智能”

教育部副部长郑富芝：牢牢把握基础教育高质量发展的方向

“五育融合”推动基础教育高质量发展

“吃鸡”毁一生，网游穷三代，我这样“扶起”农村孩子，实现家庭跃升

深入理解“教育是国之大计、党之大计”重要论断

建设研究生教育强国 担当民族复兴大任

谈松华：教育评价改革不能只从教育界入手，必须把它放在社会系统中解决

教育孩子平凡一些又如何？

全面加强法治工作 推进高等学校治理体系和治理能力现代化

深入落实全国研究生教育会议精神 加快培养德才兼备的高层次人才

培养具有全球视野和世界眼光的高层次国际化人才

论大学党委书记和校长的社会主义政治家责任和教育家使命

坚持走好红色育人路 扎根中国大地办好世界一流大学

山东宁阳：“生态游戏”玩出保教高质量

新疆兵团第八师：幼儿园责任督学入园督导全覆盖

为农村幼儿打造金色童年

贵阳140所小区配套园治理完成

基于真实问题做精准教研

幼儿教师必须明确为什么学习

只想保护每个孩子的独特性

小树叶启迪大智慧

甘南州：教育作锄垦高原

刘晓琴：奏一曲琴音，留满室书香

算好学前教育发展“三本账”

乌鲁木齐高新区：22所幼儿园“民转公”

沈阳“拉班补课”事件处理结果来了！

中小学生玩转“人工智能”

营造书香校园 让阅读成为一种生活方式

甘肃兰州出台中小学生作业“十条严规”

海南：2021年起学生每学年至少到各类场馆学习1次

小学教师专业发展研究中心成立暨“教学资源”创新实践论坛研讨活动举办

成都市第九届体育教师技能大赛举办

实现教育对外开放的另一种选择

变革课程形态 拓展学习时空

研学实践中铸造灵魂

守护光明正义的初心

数学教育 思维第一

哈尔滨远东理工学院：牵手公办校 党建结对共建更紧密

安徽农业大学解密植物开花时间调控的“奥秘”

20所郑州高校共同唱响“24字”主旋律

哈尔滨工程大学：学生上讲台，用身边故事真情讲述脱贫攻坚

西北师范大学推出“习语‘典’读”系列微课

哈尔滨师范大学：书记校长直播带岗为万名毕业生找个“好人家”

山东优化资金分配激发高校竞争活力

第12届大广赛学科竞赛成果展举办

浙江万里学院聘请后勤工作人员为生活思政导师

内蒙古财经大学启动“石榴籽工程”建设

第五届全国学生“学宪法 讲宪法”活动全国总决赛在北京启动

5年投50亿建新型高水平理工科大学

江苏：职业教育“赋能”西部脱贫攻坚

全国高职高专人工智能与机器人系列教材首发

永康高级技工学校：校企合作“双元”育人

职业教育，为折翼天使打开一扇窗——亳州特教助力特殊群体孩子终身发展

杨凌职院37名教师被聘为省级科技特派员

浙纺服职院：推动草木染从“实验室”走向“产业化”

上海首个“职业大学”揭牌

山东平邑：“校企联姻”打通职教“最后一公里”

北京市教育学会2020年学术年会职业技术教育研究会分论坛活动举行

郴州综合职专：以赛促教“赛出”好教师

辽宁加速推进1+X证书制度试点工作

河北启动实施中等职业学校标准化建设工程

看到孩子行为背后的期待和需求

家庭教育应“人人、处处、时时可学”

明确养育方向 缓解教育焦虑

母亲的“积极解释”成就几代人

“安老师”成为万千家庭的良师益友

清华附中携手1911学堂打造家长教育新模式

专家共议后疫情时代家庭教育新趋势

提升专业能力 家校协同互补

家校合作提前一步 孩子入学走对一步

跟孩子沟通最好“多听少说”

母亲念叨的那些俚语让我终身受用

用心倾听才能走进孩子的内心

日本国立大学推行课程文理融合

美国教育科学研究院为教育者提供表现性评估线上培训

俄罗斯：劳动教育促学前儿童道德成长

日本中学劳动教育“技术含量”多

南京：面向拟出国留学学生开展“行前一课”和平教育活动

日本高等教育如何迈向2040

调查显示教师培训与工作冲突明显

欧洲大学协会推出大学教学领导力与组织计划

美国研讨基础教育STEM教师培养

长沙市怡雅中学 爱与生长 让校园充满温暖和力量

探索国际化人才培养新模式

第五届中国教学教研国际交流大会在沈阳举行

鼎梅山下的阅读点灯人

拙诚的母语阅读教学的守望者

营造书香校园 让阅读成为一种生活方式

习近平给人民教育出版社老同志的回信

习近平给人民教育出版社老同志回信强调 紧紧围绕立德树人根本任务 用心打造培根铸魂启智增慧的精品教材

林忠玲：“大阅读”为儿童的幸福人生奠基

余国志：用阅读浇筑社会地基 让阅读成全教育之美

刘波：读书人的“磁场”

蓝玫：总有一本书，能温暖一颗心

代俊东：我愿为“家庭读书会”代言

张阿龙：阅读，创造教育幸福

邓玉琳：让阅读助力创新人才的培养

天祝藏中：“华锐唐卡”匠心传艺

拉毛草：狼也吓不跑的女教师

甘南州：教育作锄垦高原

湖北200多位教师举家“组团”援疆

走出大山，享受更好教育不再是梦

文化唤醒师生的生命自觉

云南省民族地区普及高中阶段教育存在的问题及路径探析

湖南省高校教育扶贫的措施和经验

建立三个知识体系 提升教师专业素养

回归历史学科本质 凸显历史育人价值

统编初中道德与法治课程教学中的时事资源运用

民族教育与“一带一路”倡议精准衔接的学理阐释

实施六大行动 打造宁夏模式

宁夏回族自治区教育厅厅长李秋玲：提升人工智能应用水平 补齐乡村教师队伍短板

西安电子科技大学校长杨宗凯：利用技术赋能 助推教师发展 促进教育创新

宁夏回族自治区教育厅：人工智能助推宁夏教育高质量发展

人工智能助推教师队伍建设促教育变革

AI赋能教师 创新变革教育

融合智能技术 助推教师发展

观察宁夏教育信息化试点项目有感

建立区域智能研训有效工作体系

千里之外的同屏互动

提高翻转课堂有效性的路径

南昌大学：“精准化”推进毕业生高质量就业